扎根基层乡村学校，投身课程改革之路

        马晶，女，1981年12月出生，哈尔滨市方正县天门乡中心小学校教师。
        自参加工作以来，她一直工作在农村教学一线。她热爱本职工作，热爱学生。先后在天门乡新安中学、哈山小学、沿江小学、天门乡中心小学校任教。在她的从教生涯中，时刻以良好的道德风尚影响学生。乐于助人是她真实的写照，无私奉献是她职业的风范，兢兢业业是她工作的作风，潜心钻研教学是她执著的追求。
        一、扎根乡村，真情献给每一个孩子。1999年师范毕业后，她被分配到大山深处的新安中学任语文教师，班主任。没有教学经验的她积极向老教师求教，将一腔热忱全部投入到工作中。当时交通不便很多孩子要骑自行车上学。一遇风雨天，她就把孩子带到家里吃住，任班主任的第二年就被评为县级优秀班主任。新安中学撤并后，她调任更偏僻的哈山小学任教，这所学校5个班只有5名老师，为了孩子们能开齐课程，她一个人又教语文、数学，又教思品、社会、美术、体育。学校离家远，遇雨雪天道路不通，或没赶上客车，她时常要翻山越岭走18里山路。因为她知道，她请假孩子们可能就要自习一天，所以她从没请过一天假。从教的18年间，由于这些乡村孩子基础参差不齐，家长与学校沟通也不多。多年来她始终坚持利用放学后、下班前的一小时时间无偿为学生补习，备课、批改作业等工作常常要带到家里。为了让家长和配合学校教育好学生。无数个周末、节假日，她都走在家访的路上，足迹踏遍了天门乡的47个村屯。
        二、孜孜以求，锤炼自身教学技能。教育是技术，也是艺术，技无止境，艺无止境。自踏上讲台的那一刻起。她深知教学技能是教师从教的根基。一个老师只有不断地学习探索，不断提高自身的教育教学水平，才能真正适应工作需要。调到天门中心小学后，她不断学习，潜心探索，积极参加各种教研活动，多少次夜深人静，她还在潜心学习。多少次放下年幼的孩子，去参加各种学习，多少个周末，她利用休息时间反复备课磨课。因为自身教学素质的不断提高，她多次被选拔参加教学比赛。先后7次在县课堂教学比赛中作课获奖。2006年、2007年、2009年分别参加哈尔滨市小语学科“雏鹰杯”“进取杯”“翱翔杯”课堂教学比赛，均获一等奖。2007年，2014年两次加省“精英杯”教学比赛分别获得一等奖和特等奖。本人也被评为县教学能手，骨干教师。她先后参与两个县级课题的研究并成功结题。目前正参与国家级子课题《“生态体验”下农村小学教学模式研究》的研究并任学术秘书。撰写的多篇论文在省市获奖。2015年度、2016年度市级“身边好老师”。
        三、互助共赢，引领团队携手共进。在自己的成长过程中，她深知个人的成长植根于团队的沃土，离不开团队的支持，因此她和学校语文团队成员互帮互助、携手共进，一起致力于教学研究。为了推进学校写字教学开展。她和团队成员一起研究编写校本教材《汉字硬笔书写要诀》在全校推广，孩子们的汉字书写水平很快提高。在县“聆听中华音，书写汉字韵”听写比赛中，2014和2015连续两年获得团体第一名的好成绩。在教学和教研过程中，她充分发挥带头作用引领同事成长。先后指导学校张晓磊，王蔚为，冯玉波，才秀艳等多名老师作课在县语文教学比赛获奖。14年，15年分别指导张晓磊，王蔚为参加哈尔滨市写字教学比赛分别获得一等奖和特等奖。在大家的共同努力下学校的语文团队也很快进步，成熟起来。11年被评为市“优秀研究型团队”她也被评为市“研究型团队先进个人”。13年团队参加县语文素养大赛获一等奖，14年参加县教学成果展示获一等奖。
        多年来，她的工作得到学校认可。07和09年被评为市优秀教师，09年被评为“岗位练兵先进个人”同年被评为市“课改先进教师”。11和13年被评为县级优秀教师。15年被评为市“身边好老师”。还被评为县网络教研先进个人和“杏坛杯”教学比赛优秀工作者。如果教育是一条路，在这条路上，她享受着一个前行者的幸福，这幸福来自孩子们的成长带来的的快乐，来自与与大家同行带来的欢欣，来自自己不断蜕变的与进步，更来自从教的神圣和责任！